这群小孩子真是被洛笙给迷坏了！
洛笙起身，把孩子们护在身后，看向夏雨眠，“用色大胆，突破常规，敢于想象，多少画画的人穷极一生追求的东西，到了你嘴里，成了不好的画画习惯了？”
夏雨眠：“……”
“我，我不是这个意思。”
她找补道：“有想象力当然好，但我们今天是写生，写生就是写实，是教绘画者看清现实中的物品，体会生活。”
“写生的目的是为了记录。”
洛笙道：“记录眼前的风景，人文，记录你看到眼前场景时心里的想法。”
“为什么那么多的写生作品能够打动人心，就是因为作画者在画这幅画的时候，本人就已经对画面有了理解和感情。”
“孩子们也是一样，他们的想象力基于眼前的事物发展而来，那何尝又不是他们对于作画的感情？怎么？难道只准许大人对画面存有感情，小孩的感情就得一律抹杀在所谓的画画规则中？”
夏雨眠一梗。
洛笙的反驳跟以往不同。
没有歪理连篇，反而逻辑清晰，条条在理，怼得人不仅心有怒气无从反驳，甚至有种被她指着鼻子说教的感觉。
站在洛笙身后的小朋友们虽然还不太能理解老师说的话，但能听懂，老师是支持他们的。
那种有人撑着腰杆的踏实感，让孩子们一个个的挺起了小身板，一脸‘就是就是，笙笙姐姐说得超级无敌对对对’的表情，傲然的看着夏雨眠，全然没了刚才被她摧残时的蔫儿了吧唧样儿，反而有种‘我这样画也没错’的自信满满。
夏雨眠看着洛笙和这群小孩子，不自觉的往后退了一步。
“话，话是这么说的，没错。”
意识到自己被对方的气场镇住了，她着急忙慌的找回自己辩驳的思绪，道：“但，但是踏踏实实的按照基本原理画画，这是画画的基本功。”
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