单亦这样悠闲在办公室晃来晃去实在扎眼，惹得常尧鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛。
直到某天吃饭的时候，单亦现满桌子全都是辣菜，连炒青菜都放了致死量的辣椒。
“常尧，你是不是对我有意见？”
单亦把辣椒挑出来。
常尧皮笑肉不笑：“怎么会呢？我哪敢对您有意见？”
单亦摸摸鼻子，自觉地理亏，想着干脆出去几天避个风头，刚好榕树学校那边递过来一张邀请函，她就麻利收拾行礼溜了。
榕树学校是单亦上任一年后打报告申请经费办的。
来澧都的植物、动物和人类不少都是小孩，他们下来后要融入社会、要生存。
进学校读书是最好的选择，一方面能够学习知识，掌握一门手艺，将来毕业能找到工作，不至于饿肚子或者成为流浪汉，另一方面学校是个小社会，在学校进行社会化训练后再出来，有个过渡期融入社会也会更轻松些。
根据黑白两区根据功能分区，学校是应该建在白区的，但白区的地皮太贵，钱不够，学校也趋于饱和了，黑区读书上学的需求比白区需求更大，学校离得近，上学也方便。
最后几方妥协后，就干脆将第11大道建成了学校，由第11大道的实际管理人章贞担任校长管理学校。
榕树学校占地面积大，总共分成三个部分：九年义务教育学校、技能培训学校以及成人夜校。
学校建设工期很长，分成五年有序进行，今年刚好是小学部教师宿舍完工，按流程单亦需要出席去验收并听取工作。
单亦刚到第11大道，就看见拄着拐杖早早等待在学校门口的第11大道实际负责人——章贞。
要老人家等着，单亦实在是过意不去，赶紧过去扶着。
“你走你的，我不要你扶。”
章贞挥了挥拐杖。
单亦听话收手：“您慢点。”
走进校门的时候刚好下课铃响，有不少学生都认识章贞校长，乖乖停下来打招呼。
“您看您教的多好。”
单亦熟练拍马屁，“这些学生多有礼貌。”
章贞拿钥匙开办公室门，都没搭理她。
单亦也习惯了，扶着门让老人家先进，然后熟练摸出茶杯茶具开始泡茶。
章贞坐在沙上，双手拄着拐杖，背挺得笔直。
“听说你被停职了，我怎么就教出了你这么个东西。
你出去别说是我学生。”
“知道知道。”
单亦洗茶，注入热水盖上盖子摇了摇茶碗，“我出门在外，都说我是翁老师的学生。”
（翁老师，翁迎的父亲，澧都校长）。
章贞瞪眼，敲了敲拐杖：“他有我厉害？他还是我教的。”
“没您厉害，这不是怕丢了您的脸么。
您喝茶。”
章贞哼了一声，端着茶喝了口，勉强接受了这个说法，开始交待公事。
“明天先去教师宿舍转一圈验收，结束后要拍照，你到时候穿利索点，紧接着去会议室开会，你听取一下报告，你要言说几句，记得提前准备。”
单亦乖巧点头：“知道啦，知道啦。”
章贞瞪了她一眼：“你看你这吊儿郎当的样子，我当时就不同意你走仕途，跟着我教书做研究多好。
都是那个老家伙把你教坏了。”
这种话从小到大不知道听了多少次，单亦左耳朵进右耳朵出，是听过就忘。
不然要是说错话，偏
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