孩子们的学习热情越来越高，戴浩文又给他们讲了方程的知识。
“当我们遇到一个未知的数量，我们可以用一个字母来表示它，然后根据条件列出等式，这就是方程。”
戴浩文说道。
孩子们开始觉得有些难，但在戴浩文的细心教导下，逐渐掌握了方程的解法。
“老师，我会用方程解这道题了！”
小李兴奋地说。
戴浩文鼓励道：“很好，继续努力！”
随着时间的推移，孩子们学会了越来越多的数学知识。
一天，村里来了一位商人，要收购一批圆形的竹筐。
孩子们用所学的知识，很快算出了竹筐的数量和价格。
商人惊讶地说：“这些孩子，数学学得这么好！”
孩子们骄傲地笑了。
戴浩文看着孩子们的成长，心中充满了欣慰。
在一次课堂上，戴浩文问道：“孩子们，学习了这么多数学知识，你们觉得对生活有什么帮助？”
孩子们纷纷举手发言。
小王说：“老师，我可以帮家里算很多东西，比如粮食的产量。”
小张说：“我可以算出做一件衣服需要多少布料。”
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