咱们学文化咋地得窝囊？那可行，们送孩子学文化了以出息，要得窝囊那跟受压迫似了？
那宁愿上学了。”
许凤一说，师就好接话了。
说啥？说要文明？可家文明了，受欺负了。
要文明？那助长歪风邪气吗？真那样学校咋上学？
“想欺负她，他们。”
那个男孩会儿突然开口。
看苏秋月他们都看向他才喃喃说：
“欺负她。
要想欺负她早就欺负了。
就想认识她和她交朋友。
知道她拒绝了。
可她拒绝她，坚持。
咋就变成欺负了？”
“你想欺负，可你心里想只自己。
本管妹妹。
就叫欺负。”
苏秋月淡淡说，看那孩子想说话摆摆手问他。
“你家里个非常漂亮瓷做天鹅。
你特别喜欢。
可瓷天鹅怕碰怕摔。
你太喜欢了，非得拿在手里玩儿，管她很脆弱，然啪一下磕破了。
你说你喜欢它，先霍霍它。
对瓷天鹅说就莫大伤害。
它等哭你先说伤害你，就喜欢你。
世界上样道理？
谁家喜欢摆件儿小心翼翼放在柜子里，小心翼翼就怕磕了碰了坏掉了。
每次都弹弹灰，站在那欣赏。
最多脏时候小心拭。
才喜欢。”
苏秋月看着那个男生嘴张了张，好半天颓丧耷拉下脑袋，轻轻说了句对起。
苏秋月才转向那几位师。
伸手指着那个男孩说：
“师，你看事说清楚了，事儿和家孩子关系，更受害者。
但都孩子懂事儿，孩子懂事儿大得懂道理。
只要他意识到自己错误，改正错误，再纠缠家孩子，们就追了。
那学校师们对们孩子啥问题吗？”
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