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第35章 婷婷的教育问题(第1页)

晚上睡觉的时候,见辜云月还没有向自己“兴师问罪”

,王治海便主动说明了原因:“云月,你别想太多,我知道你很在乎婷婷的成长,但是你越担心,反而越是在害她!”

“我怎么会害她!”

辜云月很不服气,“你让她学习炒菜做饭,就是在帮她了?”

“她还那么小,就算要学这些,现在也太早了吧,我可都是为了她好啊!”

“她现在还只是个二年级的学生,一切都应该以学业为主,不应该有其他的想法!”

“我不这么认为!”

王治海说出了自己的想法,“如果她真的能够在短时间学会这些,对她来说也是一种成长。

如果她学不会,或者很久才学会,自然也该愿赌服输,不再提这种要求。”

“而你不但直接否定了她的想法,而且还间接地否定了她这个人,本身就有些过分。”

“她还只是个孩子,你现在就给她规划十年二十年以后的人生,这不是为她好,而是一种束缚。”

“我……”

辜云月突然想起了自己的母亲。

那时,她也就十来岁的样子,母亲就开始规划她的未来,不允许她和别的孩子玩,说那是浪费时间。

她还记得母亲当时的话:“浪费时间就是浪费生命,浪费生命就是可耻的行为。”

但是,母亲双标的行为却深深伤害了她。

因为她玩就不对,而弟弟玩就可以。

所以,从那时候开始,她就故意和母亲对着干,母亲让她往东,她便故意往西。

虽然看似是她胜利了,但是这种以自我伤害获得的胜利,根本不是她想要的。

如今轮到自己当妈妈了,她才明白,当时的自己无非是想用对抗的方式来证明自己,证明女孩子不一定比男孩子弱。

最终想要的,还是父母的关注和父母的爱。

想到这些,她有一些难受,也有一些害怕,害怕女儿也像自己小时候一样。

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