两位讲解员也觉得十分轻松,索性跳脱了往日对于普通观众所用的讲解词,与潘晏晏他们,更深入,更专业,更有趣地聊了起来。
譬如,“人类一万年前就发明了第一人称和第二人称,第三人称却是九千年前发明的,这意味着什么?”
讲解员姐姐十分俏皮,对着一众同学眯眼笑。
张辉老师笑而不语,大家都在思考。
林晏晏想也没想,直接问:“意味着什么?”
众人反应过来,也跟着问:“对啊意味着什么?”
讲解员有些懵,愕然,“你们首大的同学不自己思考一下的么?你们没有头脑风暴课?”
乔潇笑眯眯地拉着林晏晏的手,“我们是好学多问啊。”
“好吧。”
讲解员无奈,耸了耸肩,“这就意味着,在长达一千年的时间里,居然没人聊!
八!
卦!”
这回轮到首大的同学们愕然了,刘淼咧开嘴,惊了,长嘘一声,“切!”
“你好无聊哦,姐姐!”
乔潇摇头,语调拖长。
林晏晏眼珠一转,“不对啊,他们可以说,谁谁谁,你爸爸昨天被蛇咬了。
这样就完美替代第三人称了。”
“对啊,你妹妹昨晚打呼噜好响。”
“你妹妹的儿子的叔父说你是个大笨蛋。”
一时间,发散思维,天花乱坠。
首大学子们的头脑风暴刮起来十分呱噪。
好在他们也知道公众场合不能大声喧哗,都是小声议论,适可而止。
除却林晏晏,乔潇这种因为意外,或是对专业认知有误所以进入考古文博学院的学生。
考古文博学院里大部分的同学,都是抱着一颗赤诚的心,真正爱文博,爱考古的。
他们或许是因为小时候看过类似于“考古进行时”
这样的纪录片对考古神往不已,从而投身考古专业。
或许是因为看到一些有趣的盗墓小说,从而“改邪归正”
,梦想成为一位真正的考古文博人。
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