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第十二章 证明（第3页）

竞赛辅导有两节课，第一节下课后，松枝淳上讲台找老师。

“樫田老师，您之前的教材，我已经基本理解掌握了。

我的自学能力比较强，想申请以后不参加辅导，自己学习教材和例题。”

虽然松枝淳说话的声音不算大，但坐在前排的人肯定听到了。

前排的卷王们刚拿到教材一节课，还在交流难度。

他们停下聊天，抬头看着讲台前的松枝淳。

前排的寂静引起了后排的注意，在一阵窃窃私语传开后，后排也寂静了。

“你确定？”

樫田老师微微皱眉，“虽然我听说过你竞赛成绩不错，但还是希望你有一颗认真对待、全力以赴的心。”

“老师，如果每件事都全力以赴，我是忙不过来的。

我认为自己目前花在竞赛上的时间已经足够了，老师需要证明的话，可以拿这本教材相关的题来考我。”

“你看看，不就提前几天拿到教材，狂成什么样了。”

坐在津岛洸右边的城尾丈没忍住，小声嘲讽起来，“他以为这种难度的教材是学几天就能掌握的？”

津岛洸连头都没抬一下，依旧在整理笔记，只是竖起食指对他摇了摇，意思是别急。

樫田老师没有说话，只是从公文包里拿出一张试卷，这是今天的课后习题。

松枝淳说了声谢谢老师，坐到旁边写了起来。

休息时间结束了，樫田老师继续上课，但底下的人听得没那么认真了。

时不时地就会有人偏过头，看几眼坐在前排最左边的松枝淳。

那是离门最近的位置。

樫田老师停下讲课：“做题的还在埋头专心，听课的却走神了？”

文化人连批评都是文绉绉的。

底下没人说话，松枝淳站起身，把试卷递给了他。

其实他已经做完有一会了，只是在检查，而且他也不愿意打断课堂，这样不尊重老师。

此时正好。

樫田老师皱着眉接过试卷，看着看着，眉头舒展开来。

他想了想，也不继续讲课了，又问了松枝淳几个问题。

“日本海大部分海域的潮汐性质是？”

“不正规半日潮。”

“显生宙海洋三大演化动物群？”

“寒武纪演化动物群，古生代演化动物群，现代演化动物群。”

“我国最大无人岛上的主要地质活动？”

“老师，纲了，教材上可没有。”

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