1991年8月3o日下午3时45分
盛夏的日光透过窗户照射在房间内，为一切增添了一抹雀跃的色彩。
在这片繁盛的日光中，亚瑟头戴闪闪光的金色桂冠，安静坐在书桌前书写着回信。
那天对角巷购物完成后，斯普劳特教授将他送回家。
在斯普劳特教授临走前，亚瑟开口询问能不能在这段开学前写信请教问题。
对此斯普劳特教授并没有反对，在同意他写信给她询问问题的同时，也严肃且认真地叮嘱他不要自己随意施法。
并列举了那个著名的召牛咒小故事，以此来警示亚瑟施法念诵咒语是一件严谨的事情。
亚瑟表面上很是乖巧地答应了斯普劳特教授的要求。
可若是斯普劳特教授知道他当时想着能不能将召牛咒进一步开，改进成像乌龙出洞那样的魔法，也不知道会露出怎样的表情。
亚瑟将最后一句话写完，将刚刚写好的信件折好放入信封之中，用蜡封好后盖上自己的印章。
“拉美西斯”
随着亚瑟轻声呼唤，只见从窗外一只法老雕鸮展翅飞入房间，落在了书桌旁的鸟架上。
这只法老雕鸮有着雕鸮属猫头鹰标志性的耳毛，不过相比于同属的，他的耳毛相对短而尖。
因为原本栖息地在埃及和非洲，这些地区多为岩地、沙漠的原因，一身羽毛呈现黄褐色，有深色斑点，边缘则是砂褐色。
这是他在跟随斯普劳特教授回来后的第二天，带着管家前往对角巷购买的，也是借此进一步向家人展露魔法界的存在。
将手中的信件牢牢绑在拉美西斯的腿上，从挂在鸟架上的布袋中抽出一根肉干喂给它后，便拍拍它的脑袋让其去送信。
想来这段时间向斯普劳特教授的请教，已经让霍格沃茨的其他教授对他有了初步印象，邓布利多必然也知道他的存在了。
既然邓布利多没有第一时间前来家访来了解情况，那么就说明亚瑟的推测是正确的，有天赋的小巫师并不会过多引起他的注意，反常才是他要注意的。
果然以邓布利多的性格，有限度的坦诚反而能达到奇效，君子可欺之以方啊，老祖宗诚不欺我。
暂时放下思绪，亚瑟拿起了放在书桌上的魔杖。
“清理一新”
随着亚瑟手臂挥动，标准的魔咒被念诵而出，手中柳木魔杖顶端亮起光芒，就像是出现一只无形的手，将原本有些凌乱的桌面变得干净整洁。
这是他从对角巷回来之后，自学近两个月的成果之一。
从对角巷回来后，没过几天他当时订购的东西便渐渐送到了。
而在拿到那些教材以及额外购买的魔法书后，亚瑟便第一时间将精力投入了学习之中。
这里不得不说为什么那么多穿越前辈都渴望得到金手指，那自然是金手指真的很香。
智慧桂冠的效果对他实在是太有用了，那种每天智慧都在缓缓增长，学习、理解魔法的度大大提高的感觉真的很让人欲罢不能。
当然这也离不开亚瑟自身的天赋，如果没有一个良好的基础，智慧桂冠的效果也不会那么明显。
在智慧桂冠的辅助下，经过近两个月的学习，亚瑟自学完了一到三年级所有的书本知识，外加他收集而来的一部分魔法书。
而随着进一步学习，亚瑟察觉到教材中的知识并不全面，即使购买了其他魔法书，这种缺陷感也没有缩小，反倒更加扩大了。
因为在学习过程中，亚瑟按照书上的流程，再加上一点记忆中的提示，便能成功施展出魔法。
可为什么亚瑟能施展出魔法，为什么挥动魔杖要按照这样的轨迹挥动，为什么咒语是由这几个词语构成等等，这些疑问教材中可是一点都没有解释。
亚瑟很讨厌这种“知其然，不知其所以然”
的状态，想要迫切地知识这些问题的答案。
但他也很清楚，要想以他现在的知识储备量是无法知晓这些问题的答案的，这些问题可都涉及魔咒的本质。
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