小米去隔壁村上学,帮家里干活时间就少了一些,因每天都要走两三里山路。
水晶小学唯一一个一到六年级村小,它在几个村中间位置,周围五六个村小孩子都在里读高年级。
学校三栋校舍,东边一栋层楼,一楼红砖砌墙,一年级教室。
楼木房,师办公室。
它左边一个师开小卖部,右边一个卫生室。
南北两边都教学楼,白墙青瓦,里面朗朗书声,孕育着山村希望。
碰上雨天,教室就昏暗无比,黑板上也漉漉,笔都写上字,师就只好带着学生读课文,落学习环境并浇灭他们走出大山希望。
北边一个山丘,上面一块空地和松树林,那孩子们下课娱乐场所。
教室中间场,晴天尘土飞扬,一小心会被冒头石头绊倒。
场大约四五百平,南北两边各支着一个木架子篮球架,东边一排槐树,最中间连着楼走廊。
上学孩子每天从四面八方赶,每个年级都五六十,好热闹,谁都会想到,十年,它将被冷落到无问津,只活在一代记忆里。
晋立在乡里中学上初了,听说成绩很错,特别擅长英语,全家希望。
那时候算命也一个流行行当,寿华去赶集时候在路边半仙儿那里给他算了一卦。
算知道,一算吓一跳。
半仙儿说他可玉皇大帝外甥转世,以愁吃穿。
那个时候农村都比较相信半仙儿嘴里命,而忽略了以路由现在铺垫个重要前提。
到家一家更高兴,结合半仙儿说和现在晋立学习状态,那以可愁吃穿。
好景长,初读者读者晋立突然去上学了,他觉得上学意思,整天在家里睡觉,对劝他去读书破口大骂。
两个苦口婆心劝他也无济于事,于便带信到金环里寻求帮助。
秋收时候,水古金环跟他说了个事,让他去劝劝小舅子。
水古去涡时特意绕道去了岳父岳母家,看到小舅子便苦口婆心劝说,跟他讲文化在外面搞工地多苦。
晋立以然,听腻了就跑去里屋躲在被窝里面,水古也说冒了,便在外屋开始大骂他争气,机会读书知道珍惜。
晋立也听烦了,气冲冲从里屋跑出怼:“子给你们去读。”
话说多了包水,道理都说了,剩下就让他自己决定,何况他个读书。
水古走时候说要他真去读书了,可以去涡找他,他带着小舅子一起打工,也能让他学一门技术。
他辍学了,整天无所事事,景胥便给他借了路费,让他去涡找姐夫。
得子景胥和寿华对他百般呵护,在他三岁前让他落过地,从小吃过苦晋立自然吃下份苦。
“起去干活了。”
水古掀开了他被子。
“去,拿点钱用。”
晋立又把被子扯过去捂着脸说道。
“喊你读书你读,打工又吃了苦,拿钱给你用,你姐和外甥他们在家里饿死蛮。”
水古破口大骂。
“办哪样事都三天打鱼两天晒网,以你悔时候,你信看嘛。”
说完水古便拿着工具去上班了。
晋立在上躺了一天,晚上水古问他要要跟着自己学手艺,学话就重新找个地方,省在面前碍天,晋立拿着车费又家了。
吃过了生活苦,&xeoo想吃读书苦,以他也只能吃生活苦了。
多年卖着力气汗流浃背他知道悔当初任,年轻任代价用余生艰苦偿。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。