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第76章 尝试（第5页）

现在教材也有了，只需要老师结合教材做进一步讲解就好，用的主要是她们脑袋里面的知识而不是操作技能，也不怎么需要她们去亲自绣。

“老师们的待遇由我来保障，月例钱和以后的养老、病都由我来安排人负责，不会亏待她们的。”

都是高级人才啊，待遇肯定不能差喽。

“这倒是件好事，奴婢有许多老姐妹现在都年纪大了眼睛花了，手也拿不起针了，能继续帮主子做事那是求之不得。”

不说待遇好不好，就是能和这位娘娘扯上关系那也是多少人都求不到的事。

“娘娘什么时候要人奴婢这就去联系。”

这个机会对于晚年的绣娘来说真的很难得，赵嬷嬷替她的一些老朋友感到高兴，怎么着也要帮她们把这个机会先抓到手里。

“越快越好，第一期就先招十位老师，等以后一切上了正轨，再扩大教室人员。

赵嬷嬷、钱嬷嬷十位老师你们应该能找到吧”

还是初次实验，不能搞大动作，先请十位老师试试水。

京城里三家育婴堂，适龄的女孩儿加在一起有差不多四百人，一个老师教四十几个学生应该是没问题的。

五儿记得自己小时候一个班里最多的时候有五十多个同学呢。

“能能能，主子娘娘再要多一倍奴婢也能给您凑齐。

奴婢在这里就替她们多谢主子娘娘的提拔了。”

“哪就麻烦两位嬷嬷去帮我联系老师了。”

感谢三爷借着他的资金和权势，五儿的计划很顺利就展开实施了，也不需要她去亲力亲为，很多事她只负责提出方案然后监督就行了。

别的事情自会有人帮她实施。

平日里不用还不知道，现在用上了五儿才了解到三爷给她留了很多人才，真的各个方面都替她考虑到了。

联系育婴堂，挑选合适的校址，培训老师，设立课表，分班排级还有好多她不知道的环节都从无到有、一一落到了实处。

虽然成功的果实来得太轻松让她挺没成就感的，但是什么都顺顺利利的样子还是让她好高兴呀，希望她的这一通折腾真的能帮助到人。

自强学校于三日后正式开课。

学校规模比较小，目前只负责教育育婴堂里的女孩儿。

技能课程是刺绣和厨艺，文化课只有识字和算术，再加强身健体的体育课。

课程设计五儿有参与，结合了现代义务教育的课程设计，应该还算比较科学合理。

至于为什么叫自强学校这么土的名字

她们都不给学校命名，非要让五儿来，那她这个起名废只好延续以往的起名风格。

取“自强”

二字，是希望女孩子们能自强不息，勇于与不公的命运抗争。

名字都起了，不当校长好像也说不过去化名为伍嘉，五儿成了自强女校的第一任校长，伍校长。

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