“孟圆吧，”
底下的学员异口同声。
“好，那孟圆，你来，随便唱哪都行。”
孟圆坐在最后面，起身时，听到窃笑声从前面不同角度传来。
孟圆没有理，单手握拳放在嘴边，模仿手持麦克风的姿势，自信开嗓。
孟圆只唱了两句就被施雨朦叫停。
“孟圆，我建议目前阶段先把音准练好。”
“好的，施老师。”
“江宁在start的声乐教室教基础乐理，要不你过去她那边学学看？”
“好的。”
孟圆无视教室里笑做一团的学员，面无表情拿起歌词本，起身离开。
走廊上，孟圆看到迎面走来的苏也。
两人之间的距离逐渐缩短，孟圆停下脚步，准备礼貌的喊一声”
苏老师“然后擦肩离开的时候。
苏也开口问道：“现在不是星推官声乐课时间吗？你怎么在外面？”
“我的基础比较差，施老师让我去江老师那边学习基础乐理。”
孟圆实话实说。
闻言苏也的眉毛皱了下，刚想开口，视线瞟过一旁跟拍的摄像，咽下了本来想说的话，而是摆出一副关心选手的姿态，开口说道：
“我刚路过江老师那边，她们已经开始了一会了，你现在进去估计会打扰到她们。”
“我这会刚好闲着，既然碰到了，那不如我来辅导你吧，可以吗？”
“啊，这会不会太麻烦苏老师了。”
“不会，走吧，找个空教室。”
苏也说完，随手推开了旁边一间空教室，打开了灯，“刚好，就在这吧。”
接下来的时间，苏也直接拿过孟圆的歌词本，按照歌曲顺序，一句一句的反复教孟圆。
对孟圆反复唱不准的地方，苏也还拿笔在歌词本上写写画画，着重做了注释。
在摄像师的镜头中，两人之间的互动就是普通的导师和选手的相处模式。
在苏也傻瓜式教学下，几个小时下来之后，孟圆竟也学的有模有样。
具体表现在能听出孟圆唱的是什么了。
“一下午，进步很快嘛！
第一次考核加油呦！”
苏也把歌词本还给孟圆，鼓励道。
临走前，趁着自己背对摄像机，苏也冲孟圆眨了几下眼，露出了一抹做了坏事却没被人现的得意。
孟圆低头看着歌词本上对方趁着刚才辅导期间夹带私货写下的话，没忍住悄悄弯了弯唇。
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