秀才先生陈怀脸上挂着温和笑,看着书院门口学习和家长先拱手一礼,自介绍,紧接着又介绍了福德书院大体况,最说了一些感谢话。
大体意思就感谢各位家长把孩子送到们福德书院蒙学,承蒙厚爱,们一定会悉心教导。
说完最陈秀才又拱手一礼,然开口道:“入学事务繁杂,请诸君相助。”
说完,从书院门内出两位同穿学士青年,李凌峰看两衣款式、型和年龄,猜测应该学院内师兄。
两也对着众一礼,按照陈秀才吩咐一领着家长前去西院缴纳束修,一则留下带着九个孩童前往堂“正衣冠”
。
九在师兄示范下学得模样。
检查合格,就到了“拜师礼”
环节。
九个孩童鱼贯而入,在学堂内,李凌峰见到了刚刚在门外陈秀才三个他认识先生。
三也福德书院教习先生,其中一个正刘举,其他两位也秀才,一位姓杨名知茂,一位姓周单名一个骞字。
四位先生端坐在前方椅子上,何举坐在上位,皓苍颜,身正目肃,一张方脸苟言笑,显得颇严厉。
他下坐着杨知茂,其次陈怀和周骞。
众学子好奇打量着先生,四位先生也观察着九位学子。
李凌峰在最初打量了一便收目光,毕竟他觉得在读书件事上自己算个油条了,又真小孩子,那种兴奋和好奇感,心里&xeoo琢磨着破蒙内容。
何举目光从前至,目光睿智深沉。
当视线落到末尾李凌峰身上时由一顿,觉此子于众中昂挺、目斜视,虽年龄最小,&xeoo极好。
错,错。
何举意了花白胡须,随即向各位夫子示意了一下,众夫子点头,陈秀才起身,对着各位学子进行训诫。
“夫圣贤书,教明礼知义,知孝检行,故弟子礼而知先,明义而君子……静以修身,俭以养德……书犹良药,惟读书可以医愚,读书无以明志,汝等须勤而好学,夏练三伏,冬练三九,切可玩物丧志。
明白否?”
“弟子谨记!”
在九位学童异口同声答完诫言,陈举唤刚刚领着李凌峰他们过师兄,师兄带着众依次行礼拜师。
直到最小李凌峰行完拜师礼,才到下一步“朱砂启智”
,由于何举学问最好且又长者,所以所学子额中红痣皆由何举亲点。
击鼓顺序也按长幼次序,由师兄带领众弟子前往书院门口击响“明志鼓”
。
待击鼓仪式完成,终于到了李凌峰最关心“破蒙”
一步。
“破蒙”
蒙学最初先生判断学生资质方式,如果资质差但“过十”
能当个普通学子,如果“过十”
则会被书院劝退,但如果先生觉得你聪颖,便会收做亲传弟子悉心教导。
可以说差距很明显。
李凌峰虽身负才学,但也想拜个好师,自然要好好表现一番。
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