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他们是我的手足(第3页)

倒是旁边坐在台阶上的真希突然起身,一边不屑地评价:“嘁,那个眼罩白痴带回来的人果然跟他一个调子。”

一边敏锐地抬头眯眼,望着一旁忽然接连晃动的树枝。

“别这样说嘛,悟对这几个一年级生还是很上心的,前段时间因为那个特级任务……”

那边很上心的五条老师正在严肃地思考着什么:“是这样的,悠仁……”

“是?”

“嗯……”

白毛教师仔仔细细地打量虎杖悠仁以及他刚刚的那一拳,“和常人不一样,悠仁的咒力与拳头的攻击本身就存在延迟。”

“刚刚这种凝聚方式,是不是就像火星蹿上了引线、然后才砰地爆炸了!”

“就是这种感觉!

这也是能看见的吗……”

“我能看见哦。

对,就是这种方式,把原本就长的延迟拉得更长了!”

五条悟用食指与拇指比了一段小小的距离,然后瞬间拉开。

“自己都能感觉到吧?”

相川秋彦教他,从全身各处的点汇聚而来的咒力,凝聚再爆发,基本就是一口气打出全部了,从之前打坏咒骸就可见威力,但听五条悟这么一说,虎杖悠仁突然有种不好的预感,“是这样……所以,这是什么意思?”

“噗。

意思就是你反向冲刺了。”

头上的枝叶哗啦啦响过,从树梢跳下来青年一边整理头发一边搭腔,不遗余力地发出嘲笑:“相川秋彦教的什么东西,你不适合这种方式,学点别的吧。

比如结界术?”

“这个就……”

虎杖悠仁一听结界两个字就头疼,相川泉的教学模式本质上跟自学没有区别,理论知识之后紧接着就是演示,然后他就会转过头以一种“还没明白??”

的匪夷所思的眼神看着他们……

“准确的说,咒术体系不存在合不合适的问题、只有会不会用。”

五条悟这句仿佛鼓励的话又给了虎杖一点直起腰的低气,他立即看向白毛班主任,期待一个正确的解法。

五条悟:“那么悠仁先换一种方法吧。”

“……”

所以他之前的是白学了吗?虎杖悠仁的表情立马蔫巴了,紧接着又听见五条悟说:

“由我来教你,下一课我们学——领域展开!”

“?”

别说虎杖悠仁了,相川泉都没忍住头上的问号。

这个教学阶段有点跳跃了吧?

但事实证明,难得有空的五条悟说话算话。

……

大半夜被相川泉逮到补课的虎杖悠仁到现在还晕晕乎乎的,不知道从什么时候开始补课成了他的必备-->>本章未完,点击下一页继续阅读

日程。

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